Projekt “príbeh rieky”

Project „story of the river“

Pripravujeme projekt „Príbeh rieky“

Explikácia

Je veľa vecí ktoré si nevšímame a pritom nás spájajú. Spájajú nás, aj keď rozprávame rôznymi jazykmi, máme rôzne kultúrne návyky, každý má trochu inú históriu. Jednou z nich je aj voda. Bez ohľadu na naše túžby na nás prší, pramení pod onohami. Jej molekuly sa zlievajú. Tekuto obtekajú omedzenia legislatívy, kompetecie ministerstiev a snahy ju korigovať. Slovensko je krajinou európskych úmorí. Jeho rieky pretekajúce rôznymi európskymi štátmi majú delty v Baltskom, či Čiernom mori. Aktivita “príbeh rieky” bude odhaľovaním komplexnosti a dôležitosti toho, čo len tak tečie popri nás. A zároveň príležitosťou aby sme si uvedomili význam zdanlivo samozrejmých vecí. “Príbeh rieky” sa s ľahkosťou tekutiny presúva od lokálneho smerom k väčšiemu celku. Tečie skrz hranice či národnosti a inšpiruje nás ku kolaboratívnemu zmýšľaniu – mal by nás zodpovedne globalizovať.

V dnešnej dobe ľudstvo zápasí s rôznymi typmi kritických stavov. Reagujeme na ne neskoro, s nedostatočnou razanciou, či entuziazmom ak si ich vôbec vieme predstaviť. Spoločným základom tohoto oneskoreného jednania je kríza percepie. Nedokážeme počiatky kríz rozoznať. Nevšímame si ich. Naše vnímanie s postupne oslabujúcou empatiou k vonkajšku je posunuté smerom k pozorovaniu vlastných potrieb. “Príbeh rieky” by mal trénovať v účastníkoch schopnosť posúvať vnímanie od mikro-mierky smerom ku komplexite a nazad. Vnímanie súvislostí medzi rozličnými prvkami zdieľajúcimi náš spoločný priestor a potrebu ich vzájomnej spolupráce.

Práve naša generácia má jedinečnú možnosť modelovať životaschopnejšiu budúcnosť a pripraviť mladých ľudí na prepojenosť, neistotu a tekutosť moderného sveta.

Projekt je vzdelávací. Ekologicko, aktivisticko, občiansko vzdelávací. Je zameraný hlavne na mladých ľudí s dôrazom aby oni – ako aktívni účastníci vytvárali obsah projektu. Inštitucionálne je zameraný na školy pozdĺž toku rieky – ale tekutosťou vode vlastnou prekračuje hranice komunít, regiónov a jednotlivých disciplín. Je hybridný. Tvorí sa v reálnom priestore riek a neskôr sa nachádza vo virtuálnom priestore. Je to jednoducho dostupný obsah.

Ciele projektu “príbeh rieky”

Hlavným úmyslom projektu je pomôcť cieľovej skupine prekonať krízu percepcie. Je to presun od videnia človeka a prírody ako oddelených častí smerom k videniu vzájomne prepojených sociálno ekologických systémov závislých od seba.

• Malo by to viesť ku kladeniu si hlbších otázok o budúcnosti komunít.
• Provokovať a iniciovať posun kultúrnych pojmov od nezávislosti a individualizmu smerom k vzájomnosti a prepojeniu.
• Uvedomenie si neoddeliteľnosti prepojenia “JA” a “MY”.
• Dať cieľovej skupine základ v schopnosti experimentovať s lokálnymi skupinami v zmysle profitu socio-ekologického systému.
• Pri budúcom zvyšovaní finančnej záťaže na riešenie ekologickej krízy by mali nepodliehať tlakom jednoduchých, populistických, a izolacionistických riešení.

Ďalší z ideových cieľov súvisí z tým, čo od školy v 21 storčí očakávame. V dávnej minulosti školy fungovali ako centrá majúce okrem edukačných aj sociálno – kultúrno – združujúce vlastnosti. Postupným unifikovaním a zmohutňovaním obsahu kurikula sa vlastnosti školy spájať komunitu a pomôcť jej reagovať na sociálne – ekologicky závažné udalosti vytráca. “Príbeh rieky“ pomáha zvyšovať citlivosť a reaktivitu škôl na tekutosť okolo nás, ktorá nás presahuje a prebieha bez ohľadu na naše chcenie, či túžby. Doplňujúcim spôsobom rozširuje zapojenie školy do komunity, jej vlastné umiestnenie a dôležitosť v nej. Zámerom je pokus o vytvorenie kolaboratívneho vzdelávacieho priestoru kde sa stane prelínanie /konektivita/ disciplín a vzťahov do komplexného celku – novou normou.

“Príbeh rieky” by sa mal stať pružným a odolným edukačným nástrojom, schopným pokryť aj situácie ako je dnešná izolácia.

Bude to hybrid – online nástroja a praktického dotyku s reálnym prostredím rieky.

reakcie verejnosti a politikov:

Maďarský prezident János Áder

About project

The story of the river is a complex educational project where students play the main role. They create a „road movie“ on the rivers Hornád and Poprad. They kayak adventures together with educational content create an interesting 24 videos which will be published in an online educational tool. The students meet with different scientists and experts and discuss with them many environment related topics.